在教育领域中人工智能的日益接受

将人工智能融入教育

北卡罗来纳大学的教授和学生正在积极接受在教育中使用人工智能。OpenAI的Chat-GPT，一款使用自然语言处理的聊天机器人，已经被整合到一些课程中。这个工具允许学生以人类对话的方式提问并获得回答。虽然人工智能在某些领域已被证明是有帮助的，但它并不是解决所有问题的答案。

北卡罗来纳大学的英语教授丹尼尔·安德森将人工智能融入教育称之为“人工智能素养”。学生们在研究和写作中学习如何使用人工智能，同时也接受有关抄袭和错误信息的教育。目标是为学生提供有效和负责任地使用人工智能技术的技能。

北卡罗来纳大学的教学图书管理员戴娜·德宾强调，应将人工智能视为提高思考效率的工具，而不是人类智能的替代品。德宾指导学生使用人工智能工具来查找可靠的资源，如新闻文章和社交媒体帖子。学生们需要批判性地评估人工智能提供的信息，而不仅仅依赖于它。

随着学生在使用人工智能方面的熟练程度提高，他们将更好地为其未来发展做好准备。安德森认为，通过将人工智能融入教育，学生将获得适应不断发展的技术所需的必要技能。对学生来说，理解伦理考虑并继续维护学术诚信至关重要，即使人工智能在学术界变得更加普遍也是如此。